Czy wizyta w muzeum sztuki możne rozwijać u uczniów wiedzę z przedmiotów ścisłych? Czy muzeum historyczne „uczy” jedynie historii? Czy centrum nauki to miejsce, w którym należy oczekiwać tylko fizycznych i chemicznych eksperymentów?
Klasa siódma w ramach projektu realizowanego na lekcjach języka polskiego brała udział w grze muzealnej odwiedzając muzea warszawskie i rozwiązując zadania.
To była bardzo miła i pouczająca akcja.
Warto chodzić do muzeów!!!!
